Programa Integral para Mandos Medios – Online | Instituto Madero

Programa Integral para Mandos Medios – Online

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Programa Integral para Mandos Medios – Online

INICIO: 08/09/2021
CERTIFICACIÓN INTERNACIONAL
INICIO
08/09/2021
DURACIÓN
(64 hs) Proyecto (20 hs)
DÍA Y HORA
Miércoles de 9:00 a 13:00 hs
FRECUENCIA
Semanal

Inicio

08, 15, 22 y 29/09 ; 06, 13, 18, 20 y 27/10 ; 03, 10, 15, 17, 24/11 ; 01 y 15/12 de 2021.

Las fechas están sujetas a modificación de acuerdo a lo que determine el Gobierno Nacional en referencia a la pandemia COVID-19.

Como directivos con experiencia todos somos conscientes de la importancia de la formación y de la necesidad de mantenernos actualizados, aceptando que ello implica estar inmersos en un proceso de continuo reciclaje, puesto que los conocimientos que hoy nos resultan útiles mañana pueden quedar obsoletos. Mas aún en estos tiempos que se potenció el contexto VICA (Volátil, Incierto, Complejo y Ambiguo), necesitamos reflexionar en nuestros modos y actitudes para acompañar, escuchar, sostener y respaldar a nuestros equipos de trabajo en medio de cambios vertiginosos e imprevistos.

Se ha puesto a prueba la capacidad de adaptación rápida a los cambios impuestos por la pandemia, no sólo a nivel estratégico de los números uno de las organizaciones, sino de toda la estructura directiva. Se trata de pensar creativamente no sólo en el crecimiento del negocio sino, en muchos casos, en la subsistencia de la empresa proponiendo ideas desde todos los niveles.

Resulta también necesario recordar que trabajamos con personas con familias. Un buen líder debe preocuparse hoy más que nunca por el bienestar de cada uno de sus colaboradores, teniendo en cuenta sus situaciones personales, sentimientos y emociones, mostrando una actitud empática y comprensiva.

Cuando dejemos atrás la pandemia, muchas cosas van a ser diferentes. Se han puesto a prueba de fuego muchos recursos que van desde las herramientas tecnológicas, pasando por la organización del trabajo y la velocidad de reacción ante los hechos. Hay una fuerte exposición de los liderazgos globales y locales, y veremos cómo terminan al finalizar esta crisis que, como toda situación límite, siempre llega a su fin y da lugar a algo nuevo. Nuestra actitud hará la diferencia.

Objetivos

  • Formar un directivo con valores, autónomo y adaptable a los cambios del entorno.
  • Reflexionar sobre el valor trascedente del trabajo y la importancia de la persona como eje.
  • Proponer una herramienta accesible para generar proyectos de mejora en su equipo de trabajo y en la organización.
  • Transmitir los principales enfoques sobre la gestión de personas en la nueva realidad.
  • Reflexionar sobre el contacto personal y evitar la distancia emocional que genera la virtualidad.
  • Reforzar el enfoque costo beneficio en este nuevo contexto y dadas las nuevas circunstancias del propio negocio.
  • Adquirir las herramientas necesarias para la toma de decisiones en un mundo VICA (Volátil, Incierto, Complejo y Ambiguo).

Destinatarios

El programa está dirigido a Gerentes Medios, Jefes, Coordinadores de área, Responsables de sector y Líderes con personal a cargo, y profesionales con alto potencial que aspiran a ocupar posiciones jerárquicas dentro de la empresa.

El perfil de algunos de los participantes a ediciones anteriores del programa fue el siguiente:

Cargo: Gerente Operativo, Senior Analyst, Líder de Proyecto, Coordinador de Planta, Jefe Administrativo, Tesorero General, Subgerente de Sucursal, Director de Proyecto, Jefe Contable, Líder de Ambiente, Supervisor de Ventas, Jefa de RRHH, Subgerente de Autorizaciones, Encargado de Facturación, Analista de Compensaciones, Jefe de Desarrollo, Coordinador de Gestión del Cambio, Jefe de Planta, Jefe Médico, Analista de Planificación, Operador Financiero, Supervisor de Atención al Personal.

Metodología

Modalidad blended. Son 16 clases de cuatro horas cada una que incluyen actividades sincrónicas y asincrónicas. Se han seleccionado 4 temas que por sus contenidos, se pueden dictar mediante videos y actividades prácticas en nuestra plataforma educativa.

Actividades sincrónicas: clases por Zoom. El alumno participará en dos sesiones de zoom de una hora y media con actividades grupales, juegos con aplicaciones didácticas, fragmentos de videos y rol playings.

Actividades asincrónicas: en campus Virtual Moodle. Los participantes tendrán acceso al Campus Virtual del Instituto Madero para realizar breves ejercicios, acceder al material didáctico a ser empleado en cada clase y gestionar sus Proyectos de Innovación.

 

Enfoque. Desde una perspectiva didáctica inductiva, se aprende desde la experimentación para luego construir la teoría. En general, todo proceso de aprendizaje se construye a partir de la experiencia vivenciada por parte de los participantes. Cada módulo se trabajará, de manera vivencial, para luego ser fundamentado teóricamente.

 

Proyecto de Innovación

Además del requisito mínimo de asistencia del 75% de los módulos, los participantes deberán presentar un PROYECTO PERSONAL DE MEJORA, que consiste en un trabajo de aplicación al trabajo con un enfoque competitivo.

Los participantes del PIMM blended serán invitados a competir en el diseño del mejor proyecto individual para la mejora de su trabajo. La finalidad es considerar algunos de los temas vistos en el programa como tema de mejora en su proyecto, empleando la metodología explicada en la clase respectiva. A lo largo del programa podrá incorporar diversos conceptos que lo ayudarán a diseñar su proyecto hasta culminar en la presentación escrita y defensa oral del mismo en la última clase. El equipo académico que evaluará los proyectos no sólo asignará la aprobación de los proyectos, sino también designará al proyecto ganador de la competencia.

 

Reportes para la Empresa

La empresa recibe un informe académico final del programa:

  • Listado de asistencia al programa
  • Encuesta de opinión global de los participantes
  • Informe académico de los docentes y directivos

Contenidos

PLANIFICANDO LA ESTRATEGIA
• Comprensión e Implementación de la estrategia de mi organización..
• Impulsando la innovación y la transformación digital. ASINCRÓNICO

PROYECTOS PARA EL CAMBIO
• El cambio: previsión y comunicación
• Diseño de proyectos en la propia área.
• Implementación del plan de mejora.

LIDERANDO A MI EQUIPO
• Liderazgo y valores. El desafío de liderar personas en el nuevo escenario.
• Cómo impulsar la accountability de mis colaboradores. Autonomía y responsabilidad personal.
• Formación de equipos y trabajo remoto.
• Comunicación presencial o virtual: oportunidad y relevancia.

PROCESOS DE GESTIÓN DE TALENTO
• Inteligencia emocional en la toma de decisiones.
• Selección: entrevistas y perfiles. ASINCRÓNICO
• Evaluación de desempeño en entorno virtual. ASINCRÓNICO

LAS CLAVES DEL CLIMA LABORAL.
• El trabajo con el delegado gremial
• Marco del derecho colectivo.
• El equilibrio entre vida personal y teletrabajo.

LAS OPERACIONES Y LA CALIDAD
• Mi trabajo dentro del proceso de la empresa. ASINCRÓNICO.
• Tablero de control: los KPIs de mi proceso.

PRESUPUESTO Y DECISIONES
• Presupuesto: una herramienta de control de gestión.

TRANSFORMANDO IDEAS EN ACCIONES
• Comunicando acciones oralmente. ASINCRÓNICO
• Trabajo Final: defensa y valoración del mejor proyecto.


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El Instituto Madero le brinda a todos sus egresados la posibilidad de formar una red de contactos que perdure a la cursada del programa correspondiente, y de continuar con su formación profesional y humana. Alguno de los servicios que se brindan son:

Red de contactos
Jornada internacional IMMA
Seminarios de continuidad
Descuento en programas del Instituto Madero
Descuentos especiales en la Universidad Austral

Los Descuentos y o beneficios son sobre el precio de lista y no son acumulables.

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