Instituto Madero

Diplomados

Liderazgo y Gestión de Equipos

En este Programa Ejecutivo se integran aquellas habilidades blandas (Soft Skills) centradas en el desarrollo de competencias de conducción, motivación, empoderamiento y feedback, que enriquecen los aspectos más técnicos de sus tareas, y los convierte en líderes más integrales, preocupados por el bi…

Modalidad
Online
Duración
6 clases

Próximas fechas

  • Online · Martes y Jueves de 9 a 12 hs

En este Programa Ejecutivo se integran aquellas habilidades blandas (Soft Skills) centradas en el desarrollo de competencias de conducción, motivación, empoderamiento y feedback, que enriquecen los aspectos más técnicos de sus tareas, y los convierte en líderes más integrales, preocupados por el bienestar de las personas y por generar vínculos sanos y empáticos con el equipo liderado y/o influenciado.

Los participantes desarrollan destrezas en base a su experiencia y la de sus colegas.

Dirigido a todas aquellas personas que hayan sido recientemente ascendidas a una posición directiva, y requieran herramientas actuales para la gestión de personas, ya sea en forma presencial o remota.

También les será de gran ayuda para aquellos líderes con experiencia, que sin haber recibido capacitación profunda en el tema, se quieran nutrir de las mejores prácticas, y realizar un diagnóstico sobre sus fortalezas y debilidades en la materia.

OBJETIVOS

  • Asumir un rol de liderazgo acorde con un contexto de constantes cambios, basado en un enfoque transformacional y situacional.

  • Reconocer fortalezas y debilidades del propio perfil de liderazgo, a través de un auto conocimiento crítico y optimista.

  • Comprender y valorar la diversidad de su equipo, para adecuar su estilo de liderazgo según el estilo y necesidades de cada uno.

  • Generar capacidades que promuevan la motivación propia y la del equipo de trabajo, atento a la variedad de perfiles.

  • Comprender que la delegación basada en la confianza es imprescindible para la generación de cuadros de reemplazo y para el crecimiento de la organización.

  • Entender la importancia del líder como coach e incorporar herramientas básicas de coaching para acompañar a su equipo.

  • Identificar las variables claves para poder conformar un equipo de alto rendimiento innovador.

  • Conocer los fundamentos de los procesos de Gestión del Talento que todo líder emplea en las organizaciones actuales: la selección y la evaluación del desempeño.

DESTINATARIOS

Dirigido a todas aquellas personas que hayan sido recientemente ascendidas a una posición directiva, y requieran herramientas actuales para la gestión de personas, ya sea en forma presencial o remota.

También les será de gran ayuda para aquellos líderes con experiencia, que sin haber recibido capacitación profunda en el tema, se quieran nutrir de las mejores prácticas, y realizar un diagnóstico sobre sus fortalezas y debilidades en la materia.

METODOLOGÍA

Modalidad Blended-Learning. Son 6 clases de cuatro horas cada una que incluyen actividades sincrónicas y asincrónicas. Se han seleccionado 4 temas que por sus contenidos, se pueden dictar mediante videos y actividades prácticas en nuestra plataforma educativa.

Actividades sincrónicas. El alumno participará en dos sesiones de ZOOM de una hora y media con actividades grupales, juegos con aplicaciones didácticas, fragmentos de videos y rol playings.

Actividades asincrónicas. Los participantes tendrán acceso al Campus Virtual MOODLE del Instituto Madero para realizar breves ejercicios y acceder al material didáctico a ser empleado en cada clase.

CONTENIDO ACADÉMICO

LIDERAZGO TRANSFORMACIONAL | El líder y su actitud frente a los principales problemas del trabajo contemporáneo en contexto volátiles e inciertos. El clima laboral como indicador crítico a gestionar por el líder. Los ámbitos del liderazgo. Los mitos de dirigir una organización desde la zona intermedia. Liderazgo 360º. Los 5 niveles del liderazgo. Matriz FODA. Estilos de influencia. Perfil personal y del equipo. La formación como generadora de valor. La responsabilidad del líder: ser íntegro y congruente como base de la autoridad real. Reconocer los errores y modestia en las situaciones de crisis

EL LIDER QUE ANTICIPA Y GESTIONA CAMBIOS | La confianza como base de la delegación. Complejidad de tareas, y asignación de roles según las fortalezas de cada uno. La enseñanza para trabajar como requisito de la delegación y la importancia de generar desafíos. Ventajas y amenazas de delegar. Las barreras que impiden delegar.

EQUIPOS DE ALTO RENDIMIENTO E INNOVACIÓN | Construyendo equipos que fomenten la creatividad y la toma de riesgos para mejorar continuamente. Principales obstáculos para formar equipos. Dimensiones claves para el desarrollo de equipos. Roles dentro de un equipo. Diversidad en el equipo: potenciar la riqueza de cada individuo y convivencia en el trabajo. El concepto de “seguridad psicológica” como base en los equipos. La reunión y sus claves para hacerlas eficaces y dinámicas. Teletrabajo y presencialidad en el equipo, pro y contras. Auto-evaluación y propuesta de acciones.

INSPIRACIÓN Y MOTIVACIÓN | Los líderes transformacionales y cómo motivar a sus equipos a alcanzar metas más altas, a menudo más allá de sus propios intereses. Fundamentos de las diversas motivaciones de las personas: extrínsecas, intrínsecas y trascendentes. La motivación individual y su adecuación al proyecto de la empresa. Generaciones Z e Y, sus motivaciones. La nueva virtualidad.

GESTIÓN DEL TALENTO | Las competencias que buscan las empresas. El proceso de selección: colaboración entre RRHH y la línea. Selección de perfiles diversos, el desafío de la convivencia, el respeto y la empatía. La entrevista eficaz y el respeto al postulante. Para qué medir y cuáles son sus requisitos de eficacia, riesgos y beneficios. Las 2 claves: las competencias y la fijación de objetivos. Dar Feedback positivo y para la mejora. Articulación con la capacitación. 

EL LIDER QUE ESCUCHA Y ACOMPAÑA | Coaching como herramienta del líder íntegro. Las habilidades del coaching que requiere todo líder en contextos de cambio permanente. Auto-diagnóstico de habilidades de coaching, reconociendo mis fortalezas para escuchar y dialogar. Pasos para el proceso de una sesión. Coaching virtual, posibilidades y condicionamientos.

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